ABOUT ME
Momenteel bekijkt u het profiel dossier van een enthousiaste, gedreven en leergierige ontwerper. Met mijn eigen onderneming en ambitieuze karakter heb ik al de nodige spannende stappen gezet tijdens mijn loopbaan. In dit dossier wil ik iedereen informeren over mijzelf, mijn werk en de stappen die ik daarvoor gemaakt heb.
MOTIVATION
PREVIEUW
LINDA VAN
ORSOUW
Leerdoelen
learn as if you were
to live forever!
LEERDOELEN
SEMESTER 1
LEERDOEL 1
LEERDOEL 2
LEERDOEL 3
LEERDOEL 4
1. Ik wil inzicht krijgen op de betekenis en de invloed van ruimte op een gebruiker.
Evaluatie leerdoel 1
Een moeilijk leerdoel aangezien dit iets vrij nieuws voor mij was. Ik heb leren ontwerpen naar de klant. En met mijn afstudeerproject ontdekte ik dat het ontwerp heel veel meerwaarde krijgt wanneer je ook de gebruiker hierin mee neemt. Een pand wordt namelijk niet door een iemand in gebruik genomen. Ik moest dus manieren vinden om me te kunnen gaan verplaatsen in de situatie van de des betreffende gebruiker van het pand. Ik heb hiervoor met name de lessen van research en methode kunnen gebruiken. Ik kreeg er handvaten gereikt welke me deze antwoorden konden gaan geven. Bijvoorbeeld het schrijven van een scenario waardoor je je leert te verplaatsen in de gedachtegang van de gebruiker of door het doen van interviews. Ik merkte echter dat er wat ontbrak. De interviews gaven niet de informatie die ik zocht. Ik ben toen in vergelijkbare situaties mensen gaan observeren en heb proefopstellingen gemaakt om zo te achterhalen op wat voor manieren die mensen nu werkelijk door de ruimte zouden gaan bewegen. Het resultaat was dat ik na dit tweede deel van mijn onderzoek een duidelijk beeld had van wat de vormgevingseisen zouden moeten worden voor het well-being centrum. Deze onderzoeksmethode denk ik in de toekomst dan ook nog veelvoudig te kunnen gaan gebruiken. Het gaf me veel duidelijkheid en een ongenuanceerde houding van de gebruiker weer.
2. Ik wil leren om de juiste informatie te analyseren en verzamelen om zo mijn uiteindelijke ontwerp beter te kunnen verantwoorden.
Evaluatie leerdoel 2
Bij aanvang van de module leek me dit een goed start punt. Onderzoek doen kwam op de Jan des Bouvrie academie aan bod, al was dit in mindere maten. Echter vond ik het altijd erg moeilijk om met mijn onderzoek een meerwaarde aan mijn ontwerp te geven terwijl ik het principe ervan super interessant en bruikbaar vind. Daarnaast komt dat ik het moeilijk vind de juiste informatie te analyseren uit boeken of andere bronnen en vind ik het lastig om dit vervolgens in verband met elkaar te brengen en mijn conclusies hier uit te trekken. Ik heb mezelf dan ook de taak gegeven om hier wat extra tijd in te steken. Ik merkte hierdoor al snel waar een deel van mijn fout zat. Ik begon heel veel theorie te zoeken zoals ik dat altijd al deed. Echter was het gevolg hiervan dat ik het pand en zijn context hierdoor helemaal vergat. Ik realiseerde me niet dat dit minstens zo belangrijk was om dit erin mee te nemen. En dus ook niet alleen theoretisch te onderzoeken maar dat het ruimtelijk onderzoeken me minstens zoveel kon brengen. Het moment dat ik me dat realiseerde ben ik mijn onderzoeksmethode om gaan gooien. Ik koos ervoor onderzoekend te gaan schetsen, te experimenteren in een maquette, en mijn onderzoek theorieën om te gaan zetten in beeld. Het resultaat wat hieruit voort vloeide was dat ik eindelijk grip kreeg op het pand en op de functie die ik hier in wilde gaan plaatsen. Ik heb deze toen ook veranderd omdat zo het uiteindelijke concept en mijn uitgangspunten uiteindelijk beter tot hun recht zouden komen. In de toekomst wil ik dit vaker gaan doen. Minder theoretisch en meer praktisch want het blijkt nu dat dit dus minstens zo veel informatie oplevert en soms zelfs nog meer.
3. Ik wil leren werken in autocad.
Evaluatie leerdoel 3
Het werken in autocad heeft me altijd geïnteresseerd. Ik merkte tijdens het solliciteren in de zomer al dat het vaak een programma is wat je moet kunnen beheersen en ik kon dat nog niet. Ik ben toen gaan zoeken naar een bedrijf wat hiermee werkt. Zodat ik hier ook mee zou moeten gaan werken en zij me dit konden gaan leren. Helaas viel het zoeken naar werk niet mee en bleken de bedrijven welke werkte in autocad allemaal vaak zochten naar mee technisch onderlegde mensen. Ik besloot toen deze eis te verwijderen aangezien ik wel graag ergens wilde beginnen. Vervolgens vond ik half november een bedrijf waar ik van harte welkom was. Ik zou mijn eigen opdrachten krijgen en er zat een bouwkundig tekenbedrijf mee op kantoor waardoor dit voor mij een kans zou zijn om dus hier en daar eens met hun mee te kijken aangezien zij in autocad werken. Toen ik er 1 week begonnen was bleek vervolgens dat Bram (een collega van mij) ook werkte in autocad. Hij deed het wat minder technische tekenwerk maar gebruikte het veel. Ik heb hierop meteen aangegeven het erg graag te willen leren en nog geen uur later heb ik een eerste introductie in het programma gehad. Komend half jaar zit ik op dezelfde werkplek en heeft Thomas aangegeven dat hij me steeds meer opdrachten gerelateerd aan autocad gaat geven en dat Bram me hierin zal gaan begeleiden. Het resultaat is tot op heden nog maar klein om dat de aanloop wat langer duurde. Echter wordt hier wel bewezen dat de aanhouder wint en hoop ik dit leerdoel a.s. Juni van mijn lijst te kunnen strepen.
4. Ik wil ervaring krijgen met het uitwerken van grotere projecten waarbij meerdere ontwerpers betrokken zijn.
Evaluatie leerdoel 4
Ongeacht dat ik mijn werkplek pas laat heb gevonden heb ik gelukkig een eigen project gehad waar ik met dit leerdoel werkzaam ben geweest. Ik heb namelijk de kans gekregen om samen met het architectenkantoor waar ik aansluitend een werkplek heb gekregen een ROC te gaan ontwerpen. Bij dit project was ik werkzaam als interieur architect maar naast mij waren er twee architecten een bouwkundig tekenaar en een commissie vanuit het ROC zelf nauw betrokken in het ontwerp. Ik wilde hier zoveel mogelijk uithalen en stelde voor om mijn delen bij het architectenkantoor uit te werken. Hierdoor kreeg ik de kans met andere te brainstormen en sparren over bepaalde situaties of ontwerp vraagstukken. Ik vond het een heel interessante manier van werken aangezien je met meerdere mensen meerdere meningen hebt. Dit zet mij aan tot denken waardoor ik vaak veel scherper was op ontwerp interventies en heb geleerd om mijn ontwerp keuzes beter te onderbouwen en aan te tonen. Ik vond de werkwijze dan ook erg leerzaam en wil hier binnen hun onderneming waar ik tot juni werkzaam ben vaker op deze manier aangeven te willen werken. Want het inspireert me uitermate!
LEERDOELEN SEMESTER 2
LEERDOEL 1
1. Ik wil leren om mijn hoofd en bij -zaken te vertellen en zo tot de kern van mijn verhaal komen.
Evaluatie leerdoel 1
Tijdens de laatste endterm kwam ik tot de conclusie dat ik het lastig vind om de kern van mijn verhaal kort en krachtig te kunnen vertellen. Ik haal er steeds veel feiten bij welke het moeilijk maken om te begrijpen welk punt ik nu werkelijk wil maken. Ik heb dit leerdoel dan ook genomen om er zo voor te gaan zorgen dat ik dit wel zouden kunnen. Ik heb dit doel tijdens de lessen van loyda aangekaart en ben zelf gaan doeken naar middelen welke me konden helpen. Ook hebben de lessen van bob en mijn researchpaper me ontzettend geholpen hierbij. Ik ontdekte namelijk dat ik door het vastleggen van mijn proces in een proces dossier, en iedere week meteen alles daarnaast vast te leggen in mijn researchpaper ik grip kreeg op de stappen die belangrijk waren voor mijn ontwerp. Hierdoor snapte ik mezelf beter en vielen er al snel veel bijzaken weg. Alleen het juist verwoorden moest nu nog. Door iedere week aan de hand van mijn procesverslag te vertellen wat de stappen waren merkte ik dat ook hier mijn verhaal langzaamaan een sterke kern kreeg en dat ook hier de bijzaken steeds vaker wegbleven aangezien ik maar kort de tijd had om te bespreken. Door voor mijn presentaties een brainstorm te maken kon ik vervolgens de gegevens concreet maken en vormen tot een kernboodschap en een logisch verhaal. Dit dankzij de lessen van loyda. De feedback welke ik vervolgens ontving afgelopen presentatie was dan ook dat het een heel logisch verhaal was en dat ik erg goed te volgen was. Precies dus eigelijk waarom ik aan dit leerdoel was begonnen. Ik ben dan ook tevreden maar wil dit doel wel in gedachten houden voorlopig. Want dat dit nu zo goed werkte betekend niet meteen dat ik er goed in ben maar dat zou ik er wel graag in willen worden!
LEERDOEL 2
2. Ik wil mijn visuele presentatie sterker maken en deze beter laten aansluiten bij mijn verhaal.
Evaluatie leerdoel 2
Dit leerdoel heeft betrekking op leerdoel 1. Ik denk namelijk dat een van de oorzaken van het niet goed tot de kern kunnen komen ook zit in het vele willen laten zien. Ik wil dus gaan zorgen dat mijn visuele beelden ondersteunend zijn aan mijn uiteindelijke verhaal en niet het geheel afzwakken. Ook wil ik dat het geheel rustig gaat ogen en dat de kijker bezig is met mijn verhaal en niet constant afgeleid is door het vele wat er gebeurd op een scherm of een paneel. Ik ben hiermee aan de slag gegaan door eerst te gaan kijken wat ik nu precies wilde vertellen. Ik maakte daarvoor onder andere de eerder benoemde brainstorm en ben hier, toen ik erover tevreden was, beelden bij gaan schetsen. Het soort afbeelding wat de tekst ondersteunde zou vervolgens het presentatie beeld moeten worden. Door dit pas uit te werken toen mijn tekst compleet was heb ik een heel duidelijk overzicht gekregen en gingen mijn afbeeldingen inderdaad mijn verhaal ondersteunen. De beelden lieten zien wat ik vertelde en dat was precies wat ik wilde bereiken. Ik ben er dan ook erg tevreden over en ook dit in combinatie met leerdoel 1 is denk ik een manier welke ik kan gebruiken om in de toekomst nog beter mijn verhaal over te bregen.
LEERDOEL 3
3. Ik wil leren werken in autocad.
Evaluatie leerdoel 3
Het werken in autocad heeft me altijd geïnteresseerd. Ik merkte tijdens het solliciteren in de zomer al dat het vaak een programma is wat je moet kunnen beheersen en ik kon dat nog niet. Na het vorige semester hier nog bijna niets mee gedaan te hebben vond ik een stage waar ik de kans kreeg dit te leren. Vandaar dat ik er dan ook voor koos dit doel aan te houden tot nu. En met resultaat. Ik kreeg het aanbod een 4 daagse cursus te volgen en heb meer malen de opdracht gekregen om bepaalde opdrachten uit te werken in autocad. Het resultaat hiervan is dat ik nu de basis van het programma redelijk ken. Echter merk ik ook dat het een programma is waar je gewoonweg heel veel mee moet werken om alles eruit te kunnen halen wat er in zit en om het echt goed te kunnen leren. Gelukkig het ik afgelopen week mijn contract mogen tekenen aangezien ze me op mijn stage graag een baan aan wilde bieden. En dit houdt in dat ik voorlopig ook de kans heb om beter te gaan worden en het nog makkelijker kan gaan vinden. Ik ben dan ook erg tevreden met dit leerdoel en hoop dat ik in de toekomst nog vaak plezier kan gaan hebben van dit programma!
LEERDOEL 4
4. Ik wil leren mijn mening en ideeen aan te geven tijdens een ontwerp proces.
Evaluatie leerdoel 4
In het verleden had ik altijd al last van het feit dat ik het lastig vond om mijn ideeen en mening te geven tijdens een ontwerp proces. Ik vond dit altijd al jammer en heb vaak geprobeerd dit te veranderen. Echter ontbrak vaak dat beetje lef en de was de angst om iets geks te zeggen groter en maakte ik slechts kleine stappen. Omdat ik ontdekte dat tijdens de eerste week van mijn stage dat ik als persoon wat sterker in mijn schoenen stond door mijn afstuderen leek het me goed dit doel nog eens aan te pakken. Zo gezegd ben ik gewoon mezelf gaan triggeren om dingen te zeggen waar ik een mening over had of iedeeen aan te geven. En ik ontdekte al snel dat wanneer dit goed ging het me zelfvertrouwen gaf en dat de keer erna een stuk gemakkelijker was. Ook heb ik dit doel afgelopen week besproken op stagen waar tevens erg positief werd gereageerd. Thomas gaf me aan dat ik een grote stap gezet had op dit vlak maar dacht ook dat ik er nog beter in kon worden. Ik houdt dit doel voorlopig ook nog in gedachte aangezien ik de komende tijd nog altijd bij dit zelfde bedrijf zal zitten. Ook daar gaan ze kijken hoe het gaat en helpen me hierin te stimuleren aangezien ze aangaven heel blij te zijn met een eerlijke mening!